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Voltar ao programa |
Sessões Online I - 5ª (17:30 - 19:00) |
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Artigos Longos |
Sessão |
ID |
Título |
Autor(es) |
Sessão I |
117 |
Um estudo bibliométrico sobre
mineração de dados e educação |
Marina
Souza; Priscila Santos |
119 |
A reflection on LMS limitations and the opportunities of
informal learning in accompaniment activities of learners in distance courses |
Ivanildo Filho; Luma
Seixas; Rosangela Melo |
136 |
Informática pedagógica educacional nas escolas de
Blumenau |
Mário Rausch; Jandira Rausch |
177 |
Elementos, ferramentas e comandos para a construção de
fractais com o Geogebra |
Maxwell Araújo; Duelci Vaz;
Uender Souza; Elizete Pereira; Jéssica Santos |
223 |
O uso das TIC para a aplicação da educação híbrida em
engenharia: reflexões para a inovação |
Marcos Azambuja; José
Grimoni; Wilson Martins; Lucilene Cury |
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Artigos Curtos |
Sessão |
ID |
Título |
Autor(es) |
Sessão II |
75 |
A
implementação do projeto de iniciação científica EaD: investigações a
respeito de competências e habilidades matemáticas de ingressantes na área de
engenharia |
Helenara
Figueiredo; Renata Fernandes; Diego Carvalho; Keila Boni; Debora Kirnev;
Melina Cardoso; Patrícia Oliveira; Jenai Cazetta |
115 |
Uso de
ferramentas digitais de construção de narrativas em sala de aula regular com
criança com autismo: contribuições e desafios |
Maira Gregolin; Evani Camargo |
120 |
Mídia-educação:
uma experiência de análise crítica da mídia com estudantes de licenciatura |
Camila Meira; Claudia Lima |
203 |
Uso de Chatbots
como recursos educacionais: o Bibliochatbot e o Florianobots |
Aline Silva; Eli Silva; Fabiano Egresso; Guido Filho; Gustavo
Scheneider; Luciano Kogut; Rosiane Maria |
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Sessão III |
2 |
Núcleo de
tecnologia educacional e os cursos de formação continuada para os professores |
Karina Pinto; Delfa
Zuasnabar; Miguel Santibanez; Josiane Carolina |
77 |
Andragogia,
Moodle e metodologias ativas para a capacitação de técnicos-administrativos
em uma instituição de ensino superior |
Taiane Habtzreiter; Silviane Lawall |
148 |
Recursos
educacionais abertos como estratégias inovadoras para a aprendizagem de
botânica |
Walma Guimarães |
152 |
Os dispositivos
móveis na educação básica do estado do maranhão - Brasil |
Cassia Furtado; Pedro Corrêa; Silvestre Carvalho |
123 |
Interação
no ensino EaD e empatia |
Júlio Freitas; Tamara Campos; Elisa Anjos |
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